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          技术提示通讯 - 教学中翻转课堂

          编辑:卡伦弗兰克
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          教学中翻转课堂

          什么是“翻转课堂”,它是如何影响教学和学习?本周的通讯探索教育如何创新正在上课时间集中,并以“翻转”或“反向”的教学,让学生通过学习视频和播客在家里的内容,然后在课堂上应用它参与。

          翻转:为什么我爱它,我怎么使用它
          蒂娜barseghian解释她在使用“一口大小的块”翻转的教学方式,帮助学生成功发展探究性学习的技能和脚手架他们的知识。

          翻转类:神话与现实
          乔恩·伯格曼,杰里奥弗米尔和Brett wilie澄清常见的误解,例如:在隔离翻转教学内容替换教师视频,学生的工作。作者断言学生和教师之间的教学翻转增加,个性化的接触时间。

          翻转课堂模式:全画面
          成龙GERSTEIN提供了翻转课堂模式的实施与体验,动手学习活动为重点的概念框架。

          为什么我翻我的课堂 (YouTube视频; 2 15.分钟秒)
          艾伦·萨姆斯,一所高中的数学和科学教师,讨论他是如何成功地翻他的课堂,以差异化指导,并从被动授课变换上课时间来主动解决问题。

          技术提示:为什么Dropbox的比闪存驱动器更好

          累跟踪众多的闪存驱动器的?保管箱是一个在线的网站提供免费的在线存储和文件同步,以便您可以访问连接到互联网的任何一台计算机上的文件。

          让你开始,这里有 62点的事情你可以做的Dropbox 从工作人员在Macworld杂志。

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